Attachement le lien spécial mère-enfant

L’être humain est par nature grégaire, l’une de ses propriétés les plus importantes est donc sa capacité à former et à entretenir des liens avec d’autres individus. Le besoin d'attachement (également connu sous le nom de attatchment) C’est une réponse instinctive essentielle à notre survie, à notre apprentissage et à notre capacité à nous reproduire..

La première relation d'attachement que nous avons est celle qui naît entre la mère et le bébé. Dans l'article suivant de Psychology-Online, nous ferons une analyse et discuterons de l'attachement: le lien spécial mère-enfant.

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1. Qu'est-ce que l'attachement: définition
2. La dépendance selon Bowlby
3. Principales théories de l'attachement émotionnel
4. Types d'attachement selon la psychologie
5. Comment renforcer le lien mère-enfant: théories de l'attachement

Qu'est-ce que l'attachement: définition

Nous définissons l'attachement comme ce lien fort qui se forme entre deux personnes ayant une relation intime et spéciale. Dans le domaine de la psychologie de l'évolution, les théories de l'attachement ont été étudiées et comment elles sont générées entre un nourrisson et ses soignants..

Pour qu'une relation étroite contienne une pièce jointe, trois éléments clés doivent être indiqués:

1. Ça doit être un fort relation émotionnelle et stable et avec une personne en particulier.
2. Cette relation produit des sentiments positifs entre les deux personnes, comme tranquillité, bonheur et calme.
   
3. La perte ou la menace de perte de la personne peut entraîner une anxiété intense. Les chercheurs sur le comportement des enfants comprennent la relation mère-enfant comme un attachement, décrivant que cette relation offre un support fonctionnel pour toutes les relations ultérieures que l'enfant développera dans sa vie.^[1].

Une relation solide et saine avec la mère ou le fournisseur de soins principal, est associée à une probabilité élevée de créer des relations saines avec les autres, tandis qu'un attachement médiocre semble être associé à des problèmes émotionnels et comportementaux tout au long de la vie.

La dépendance selon Bowlby

S'il est vrai que les êtres humains ont de nombreux rapports les uns avec les autres, ces relations plus intenses et durables sont celles que nous établissons avec le monde. famille, amis et proches. Les principales théories de l'attachement définissent qu'il existe un processus adaptatif qui unit les personnes que nous considérons importantes..

Selon la théorie de l'attachement de Bowlby, les compétences que nous devons établir et maintenir des liens sont différentes chez chaque individu. Cette théorie vise à expliquer les différences individuelles au moment de la relation avec les autres..

Selon le portail "ton autre docteur"La capacité et le désir de former des relations émotionnelles sont liés à une partie spécifique de notre cerveau, ainsi que l'équilibre des neurotransmetteurs.

En bref: tout comme le cerveau nous permet de voir, de sentir, de goûter, de penser et de bouger est l'organe qui nous permet d'aimer ou de ne pas aimer.

Ces capacités cérébrales à nouer des relations avec nous ne se développent qu’à la naissance (des théoriciens affirment même l’existence d’un lien d'attachement avant de naître entre la mère et le fils).

¿Comment l'attachement se développe?

Les expériences vécues au cours des premières années du développement de l’enfant constituent un pilier fondamental de l’apprentissage des compétences sociales et de la formation de l’intelligence émotionnelle. Des capacités telles que l'empathie, la régulation émotionnelle et la motivation sont des compétences que nous avons commencé à développer pendant notre enfance et sont modulées par la manière dont nous avons été éduqués..

Principales théories de l'attachement émotionnel

Le souci de relation précoce de l'enfant avec sa mère c'était l'un des thèmes centraux de nombreux chercheurs. Les premiers travaux dans cette lignée ont été réalisés par René Spitz, psychanalyste (1935), qui a commencé son travail en observant le développement des enfants abandonnés par leurs mères arrivées dans des centres pour orphelins. Ces observations lui ont permis de conclure que la mère serait la représentante de l'environnement extérieur et que, par elle, l'enfant pourrait commencer à constituer l'objectivité de ce dernier..

En 1958, Bowlby pose une hypothèse totalement différente de la précédente. Il postule que le lien qui unit l'enfant à sa mère est le produit d'une série de systèmes de comportement, dont la conséquence prévisible est d'approcher la mère. Plus tard, en 1968, Bowlby définit le comportement d'attachement comme toute forme de comportement qui amène une personne à atteindre ou à rester à proximité d'un autre individu préféré et différencié. En raison de l'interaction du bébé avec l'environnement et, en particulier avec la figure principale de cet environnement, à savoir la mère, sont créés certains systèmes de comportement qui sont activés dans le comportement d'attachement. L'attachement se produit généralement entre 8 et 36 mois. En résumé, il soutient que le système de saisie est composé de tendances comportementales et émotionnelles conçu pour maintenir les enfants à proximité physique de leur mère ou de leurs gardiens.

Types d'attachement selon la psychologie

Basé sur la façon dont les individus réagissent par rapport à leur figure d'attachement quand ils sont anxieux, Ainsworth, Blehar, Waters and Wall^[2], Ils ont défini les trois modèles d'attachement les plus importants et les conditions familiales qui les favorisent, avec le style sûr, l'anxiété ambivalente et l'évasif. Ensuite, nous citerons le livre intitulé "La théorie de l'attachement: une approche actuelle"de Mario Marrone et nous définirons les principaux styles de fixation.^[3]

1. Style de fixation sécurisé

Un enfant dont l'attachement est sécurisé joue avec des jouets, pleure lorsque la mère quitte la pièce, interrompt le jeu et, d'une certaine manière, exige une réunion. Quand la mère revient, elle se réconforte facilement, elle reste calme et retourne jouer

Dans le domaine interpersonnel, les personnes ayant un attachement sécurisé ont tendance à être plus chaleureuses, stables et avec des relations intimes satisfaisantes. Dans le domaine intrapersonnel, elles ont tendance à être plus positives, intégrées et avec des perspectives cohérentes de soi.^[1].

2. Style d'attachement évasif

Les évitants peu sûrs “ils évitaient la proximité de la mère et ne pleuraient pas et ne montraient aucun signe de dégoût quand elle quittait la pièce. Lorsque la mère est revenue, ces enfants ont activement évité le contact avec elle ... ils semblaient être plus attentifs aux objets inanimés qu'aux événements interpersonnels.”

À l'âge adulte, les personnes qui ont montré un style d'attachement insaisissable ont souvent des problèmes d'intimité, expriment peu d'émotions dans les relations amoureuses et ont peu de capacité à partager leurs pensées et leurs sentiments avec les autres..

3. Style de fixation ambivalent

Un troisième groupe a fortement réagi à la séparation. Lorsque la mère revient, ces enfants cherchent la réunion et la consolation, mais peuvent aussi manifester de la colère ou de la passivité: ils ne se calment pas facilement, ils ont tendance à pleurer de manière inconsolable et ne reprennent pas les activités d'exploration. Ces enfants sont classés comme insécurité ambivalente ou ambivalente inquiète.

Certains auteurs affirment que ce type d'attachement peut entraîner des troubles tels que le trouble de la personnalité limite. Découvrez ici comment aider un enfant atteint de DBP.

Comment renforcer le lien mère-enfant: théories de l'attachement

Une fois que nous savons comment l’attachement est formé et le lien spécial mère-enfant, nous vous proposons les conseils suivants afin de renforcer ce lien:

Attraper le bébé sur l'épaule, bercer, chanter, nourrir ou étreindre sont quelques-uns des actes que les plus jeunes considèrent comme des signes d'amour et d'affection. Selon la littérature scientifique, pour qu’il y ait un lien d'attachement fort, vous devez vous donner la contact physique positif. De plus, certains neurotransmetteurs tels que les endorphines, l'ocytocine, la sérotonine sont libérés ... ces éléments renforcent l'attachement dans nos structures cérébrales..

Pour un jeune enfant, la relation la plus importante de sa vie est celle qu’il établit avec sa mère ou son principal responsable. Cette relation interfère également avec leur développement neuronal, façonne leur cerveau et interfère avec leur apprentissage en compétences sociales. Par conséquent, un style d'attachement sécurisé peut constituer une base solide pour les relations futures..

De nos jours, certains théoriciens débattent de l’importance du lien de attachement de l'enfant au père, car il s'avère être un chiffre d'une grande importance pour le développement évolutif normal de chaque être.