Modèles explicatifs de motivation motivation sociale

Modèles explicatifs de motivation motivation sociale / Psychologie de base

Dans les théories des psychologies de base, les effets de la présence ou des actions d'autrui sur un sujet lorsqu'il comprend des comportements motivés sont pris en compte. Si vous voulez découvrir ou en savoir plus sur Modèles explicatifs de motivation: Motivation sociale, Nous vous invitons à lire l'article suivant sur Psychology-Online.

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La motivation sociale

Coercition et public: fait référence à l'influence motivante que la présence des autres a sur un sujet. Zajonc (1972) Il indique qu'il y a une augmentation de l'activation et des performances lorsque le sujet est en compétition avec d'autres sujets dans la même tâche. Ceci est connu comme effet de contrainte. La même chose arrive quand le sujet se sait observé par d'autres, effet d'audience. Cependant, la présence des autres peut également avoir des effets négatifs sur le comportement du sujet, en ce qui concerne la dextérité du même.

Dissémination des responsabilités (Latané et Darley, 1970). Le fait qu’il existe plusieurs sujets dans une situation dans laquelle le comportement d’aide est requis diffuse la motivation à adopter un tel comportement. Il souligne le fait que la motivation pour aider le comportement implique deux processus complémentaires et interdépendants: d'un côté, un sujet doit pouvoir ressentir de l'empathie pour / avec lequel il a besoin d'aide; D'autre part, un sujet doit pouvoir agir en fonction de cette empathie. Variables pour prendre en compte la responsabilité attribuée à la personne desservie (responsabilité accrue pour la situation, être en état d'ébriété, etc., moins susceptible de recevoir de l'aide), l'âge de la personne ayant besoin d'aide, le nombre de personnes présentes.

Conformité (Asch, 1952). Les réponses des autres, bien que fausses, peuvent modifier le comportement du sujet même s’il est convaincu que sa propre alternative est la bonne. La modification de la réponse d'un sujet est orientée dans le sens des réponses de la majorité. Le changement de réponse peut être dû à l’un des trois facteurs suivants:

  • distorsion perceptive: certains sujets perçoivent comme incorrecte la réponse de la majorité, donc s’adapter à la réponse des autres altèrent leur propre perception,
  • distorsion de jugement: les sujets sont conscients que le jugement qu'ils rendent est différent de celui du groupe. S'ils s'adaptent au groupe, c'est parce qu'ils supposent que le jugement du groupe est correct.,
  • distorsion d'action: les sujets ne supposent pas nécessairement que la réponse du groupe est correcte, il n’ya pas de distorsion du jugement ou de la perception, mais ils ne veulent pas donner une réponse différente. Asch prouve que la présence des autres crée chez le sujet un état de motivation qui conduit le sujet à se conformer à la réponse du groupe. L'état de motivation trouve son origine dans la pression exercée par le groupe sur le sujet; se produit quand il y a au moins deux personnes présentes en plus du sujet.

Obéissance Zimbardo (1969) et Milgram (1975) ils soulignent que l'obéissance peut être considérée comme une forme de conformité, tandis que le sujet qui doit obéir pense que la majorité applique le comportement qui lui est demandé. Conformité Obéissance Type d'influence implicite explicite Groupe source pression d'un sujet Statut sujet influent ressemblance supérieure.