10 dynamiques de présentation pour enfants et groupes d'adultes

10 dynamiques de présentation pour enfants et groupes d'adultes / Psychologie sociale et relations personnelles

La plupart des gens Nous rencontrons constamment de nouvelles personnes. Avec la plupart des gens, nous établissons généralement un contact superficiel, plutôt occasionnel. Mais parfois, nous voulons vraiment rencontrer quelqu'un, surtout quand ce sera quelqu'un avec qui nous allons avoir une relation plus fluide. L’exemple parfait est de commencer un nouvel emploi ou de commencer un cours scolaire dans l’enfance. Et connaître quelqu'un à partir de rien peut être plus difficile qu'il n'y paraît, surtout pour les personnes timides.

Pour faire face à cette situation, Il peut être utile de réaliser différentes dynamiques de présentation comme ceux que nous allons mentionner le long des lignes suivantes.

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Qu'est-ce qu'une présentation dynamique?

Avant d'entrer pour voir les différentes dynamiques de présentation, il est conseillé de commencer par une petite introduction pour savoir de quoi on parle.

On entend par dynamique l'ensemble des ressources, stratégies, méthodes et techniques utilisées dans le but d'atteindre un objectif spécifique, provoquant généralement un certain type de mouvement ou d'action par un ou plusieurs agents..

En ce qui concerne la dynamique de présentation, nous parlerions de différentes méthodes conçues pour faciliter le contact initial et l'interaction entre les membres d'un groupe, de telle sorte que des liens plus profonds puissent être établis ultérieurement ou qu’il existe une reconnaissance entre les individus. Ils sont généralement très utiles pour tout le monde, mais ils sont particulièrement utiles pour ceux qui ont plus de timidité ou la difficulté d'établir un premier contact..

Il est habituel que la dynamique de la présentation ait une certaine composante ludique, de manière à créer un climat émotionnel positif et à favoriser l'apprentissage et la relaxation des personnes impliquées.

Il est important de garder à l'esprit que l'efficacité de cette ressource n'est pas seulement liée à la pratique elle-même, mais qu'elle sera conditionnée par une grande variété de facteurs. Parmi eux, on peut trouver le contexte, la situation et le moment dans lequel ils sont réalisés, la manière d’aborder ceux qui vont le réaliser, le niveau de relation de la dynamique en question avec les objectifs à atteindre, l’expertise de qui le met en mouvement ou l'adapte aux capacités, aux motivations et même à la personnalité de ceux qui le réaliseront.

De même, il peut sembler que la dynamique de présentation soit typique des contextes des enfants. Mais s'il est vrai que Ils sont particulièrement utiles et largement utilisés dans le monde de l'éducation, Ils sont également pratiqués chez les adultes et même les personnes âgées. Par exemple, il n’est pas rare de trouver des pratiques de ce type sur le lieu de travail. Ils sont également utilisables au niveau thérapeutique pour former des compétences sociales. Il peut même être utilisé pour effectuer une stimulation cognitive, favorisant le rappel immédiat ou même à plus long terme..

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Exemples de dynamiques à présenter

Nous présentons ci-dessous une dizaine de dynamiques simples pouvant être utilisées de manière polyvalente dans divers contextes..

1. Chaîne de noms

Probablement la dynamique la plus simple, est basée sur la formation d'un cercle. Chacun des participants prononcera son nom et ses caractéristiques de base avant de passer à la suivante. Une fois que cela est fait, chaque personne à tour de rôle énonce le nom de chaque membre du groupe, ce qui peut être fait de plus en plus vite ou changer de direction de temps en temps pour le différencier..

2. Passer le ballon

Un jeu simple mais efficace. Les participants doivent former un cercle et chaque membre du groupe commence par donner son nom au reste. Après cela, une balle est prise que les membres du groupe doivent passer. Qui reçoit le ballon doit dire le nom de celui qui l'a passé avant de le lancer à une autre personne, qui doit faire la même chose. Il n’est pas nécessaire de suivre un ordre dans les passes, cela peut être aléatoire, tant que tous les participants sont inclus.

Si vous souhaitez ajouter une composante compétitive ou comme moyen de terminer le jeu, le ballon sera libéré de plus en plus vite. Celui qui n'identifie pas correctement la personne qui l'a passée ou qui ne réussit pas à attraper le ballon est éliminé. Bien entendu, ce dernier paragraphe ne devrait être appliqué que dans un contexte ludique, non recommandé dans certains secteurs de la population.

3. Toile d'araignée en laine

Une dynamique similaire à la précédente. Dans ce cas, Il y a une boule de laine qui va se défaire lorsqu'elle passe entre les membres du groupe. C'est l'une des dynamiques de présentation les plus utilisées chez les garçons et les filles.

Tout d'abord, une personne dira son nom ou un aspect préalablement convenu par le groupe comme élément principal de la présentation, puis passera à la balle suivante. Cela devrait répéter ce que le précédent a dit et ajouter votre propre présentation avant de la transmettre à nouveau, etc..

4. se présenter

Tous les participants sont placés en groupes de deux. Parmi eux, ils se présenteront en disant leurs données de base et des détails identifiants ou inattendus ou un goût ou rêve particulier. Ensuite, tout le groupe se réunira et chaque membre de chaque couple présentera l’autre.

5. Présentation par balles

Il s’agit d’une forme de présentation quelque peu différente, dans laquelle chaque membre du groupe dessinera sur une feuille quatre vignettes représentant les aspects identifiant la personne ou les expériences récentes. Après cela, ils seront mis par paires et chacun expliquera à l'autre ce qu'ils ont dessiné et pourquoi cela les représente.

6. Trouver le couple

Cette dynamique repose sur le choix de phrases, de proverbes ou de dessins familiers divisés en deux et partagés entre les membres du groupe. Chacun devrait trouver la personne qui a la partie de la phrase ou du dessin qui manque.

7. Le jeu de cartes

Chaque membre du groupe reçoit une carte et une épingle de sûreté. Ils y mettront leur nom, horizontalement ou verticalement, et d'autres mots seront générés à partir d'au moins certaines des lettres. Adjectifs spécifiquement positifs sur sa propre personne.

Après cela, les participants ont le temps de faire le tour de la salle. Enfin, ils se réuniront en groupe et se présenteront officiellement. Il essaiera que les autres se souviennent des caractéristiques et / ou des noms des autres, en demandant à un modérateur de chacun en fonction des caractéristiques d'un compagnon..

8. les dés

Un dé de proportions relativement importantes sera préalablement créé, un aspect intéressant sera placé sur chaque visage qui peut être utilisé pour présenter. Par exemple, "ma principale motivation est ...", "Je veux travailler dans ...", "mon plat préféré est ...". Par la suite, chacun des membres du groupe lancera le dé et devra répondre à la phrase. Ceci sera répété autant de fois que désiré. C’est l’une des dynamiques de présentation pour adultes les plus populaires.

9. Identification avec un animal / super héros / super pouvoir

Une autre façon de savoir est à travers ce que nous identifions. Ainsi, le groupe est invité à rechercher un personnage animal, super-héros, superpuissance ou film / livre / jeu vidéo que chaque membre considère comme le représentant ou possédant les mêmes qualités. Il appréciera également son apparence, ce dont il aurait besoin pour se rapprocher de lui et pourquoi il l’aime..

Ensuite, chacun expliquera quel personnage il a choisi et le sens d'être choisi dans un groupe sera exploré.

10. Chaîne: le geste de mon nom

Le groupe est mis en cercle ou en plusieurs sous-groupes. Chaque personne devrait penser à des gestes différents qui symbolisent leur nom ou qui sont basés sur le son de leurs lettres, pour ensuite le montrer aux autres. Le reste doit le deviner. Après cela, il est possible de créer une chaîne dans laquelle chacun des membres du groupe exécutera son geste et celui des précédents..

Références bibliographiques:

  • Morales Pérez, A. (1999) Dynamique de groupe: exercices et techniques pour tous les âges. Madrid: Editions San Pablo.