Terman Merril teste ce qu'il mesure et comment l'interpréter

Terman Merril teste ce qu'il mesure et comment l'interpréter / Psychotécnicos et tests d'agilité mentale

Le test Terman Merril comprend 10 sous-tests comprenant des activités permettant de mesurer l’intelligence verbale et non verbale. En général, le test évalue l’intelligence dans 6 domaines: intelligence générale, raisonnement fluide, raisonnement quantitatif, connaissances, processus visuels-spatiaux et mémoire de travail. Certaines activités sont des analogies verbales, des modèles de forme, des connaissances procédurales, la mémoire de la phrase et du mot, etc..

À partir de ces activités, nous obtenons un QI et le niveau d'apprentissage de chaque personne a évalué différents aspects (raisonnement abstrait, capacité numérique, concentration de l'attention, jugement pratique, analogies, organisation logique, attention et concentration, etc.). Dans cet article sur Psychology-Online, nous parlerons de Test Terman Merril: ce qu’il mesure et comment l’interpréter.

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  1. Quel est le test de Terman Merril et que mesure-t-il?
  2. Test Terman Merril: fiche technique
  3. Que nous donne le test Terman Merril??

Quel est le test de Terman Merril et que mesure-t-il?

C'est un test psychométrique qui détermine le QI général des personnes qui ont un niveau d'instruction suffisant pour comprendre les problèmes exprimés par écrit..

Lors de la complétion des items des sous-tests, le test nous donne 4 mesures concernant: l'intelligence, la capacité d'apprentissage, le diagnostic et l'interprétation. Dans chacune de ces 4 dimensions, la personne peut obtenir les scores suivants (déficient, inférieur à la moyenne, moyen, supérieur à la moyenne et supérieur).

Le test prend environ 40 à 50 minutes..

¿Quel est le test de Terman Merril??

Ce test mesure le rendement scolaire, la concentration, la culture générale, l'abstraction, la compréhension, la capacité d'analyse et de synthèse, l'organisation, la planification, la capacité intellectuelle, la capacité numérique, la prise de décision et le verbal..

Histoire du test

Les tests d'évaluation de la capacité intellectuelle (mieux connus sous le nom de tests d'intelligence) sont nés à la fin du XIXe siècle, Binet et Simon développé le premier test pour détecter les forces et les faiblesses cognitives des enfants dans les écoles publiques. Des décennies plus tard, Terman et Merril adapté et révisé cette échelle pour trouver un moyen plus efficace de mesurer l'intelligence.

Test Terman Merril: fiche technique

L'évaluation du test de Terman Merril est effectuée à travers la mesure de 6 facteurs spécifiques (intelligence générale, connaissances, raisonnement fluide, raisonnement quantitatif, processus visuo-spatial et mémoire de travail) à travers 10 sous-tests. Les sous-tests comprennent des activités impliquant une intelligence verbale et non verbale.

Subtests du test de Terman Merril

Le test comprend les sous-tests suivants:

  • Sous-test 1. Les informations: évalue la mémoire à long terme et le niveau d'informations capturées de l'environnement par la personne. Le score dans ce sous-test indique la capacité d’association pour le traitement de données et la génération d’informations à partir de la relation des connaissances générales et / ou culturelles. En général, cela reflète l'ambition intellectuelle de la personne.
  • Sous-test 2. Jugement ou compréhension: mesure le sens commun, le raisonnement logique d’une série de situations données, la compréhension et la gestion de la réalité. La performance de la personne dans ce sous-test est interprétée comme la présence ou l'absence de compréhension et la résolution de problèmes de la vie quotidienne. Cela pourrait indiquer le niveau d'adaptation de la personne aux normes sociales et à l'aprovechamiento des expériences précédentes, en distinguant la pensée concrète de l'abstrait.
  • Sous-test 3. Vocabulaire: évalue les connaissances linguistiques et la capacité d'analyser et de synthétiser des concepts. Le score de la personne est interprété ici comme le niveau de pensée abstraite et culturelle. La capacité ou la difficulté à s'exprimer, ainsi que le niveau de lecture et de culture, le niveau de vocabulaire et la possibilité pour la personne d'attirer l'attention sur des idées ou des concepts.
  • Sous-test 4. Synthèse: il évalue le raisonnement, la déduction logique et la capacité d'abstraction. Ce score nous permet de connaître la capacité de la personne à apprécier l'environnement avec objectivité, en effectuant une analyse superficielle ou profonde des éléments de jugement permettant d'établir les objectifs fondamentaux d'une tâche ou d'un sujet particulier. Par conséquent, cela reflète la capacité de résumer, de relier et d’abstraire les idées essentielles.
  • Sous-test 5. Arithmétique ou concentration: mesure le niveau de gestion des aspects quantitatifs, de l’attention et de la résistance à la distraction. Cela nous permet de savoir si la personne a ou non une capacité de concentration pour travailler sous un certain degré de pression sans faire attention aux distractions.
  • Sous-test 6. Analyse ou jugement pratique: mesurer le bon sens, prévoir et identifier les incohérences. Cela nous aide à savoir si la personne peut désagréger les informations et atteindre les causes d'un problème particulier. De plus, savoir s'il faut juger avec exactitude de la réalité est également en mesure d'identifier certains points pouvant conduire à une situation problématique et les éviter..
  • Subtest 7. Abstraction: mesure la généralisation et la compréhension des idées. Ce sous-test reflète la capacité à masquer différemment les qualités d’un objet et à les relier pour parvenir à la solution d’un problème. Il nous permet donc de savoir si la personne est agile dans le choix des alternatives..
  • Subtest 8. La planification: Évalue la capacité de planification, d’organisation, d’anticipation, d’imagination et d’attention portée aux détails. Ce sous-test implique que la personne soit capable de prévoir les avantages ou les conséquences de certaines situations futures. Il faut s’occuper des détails et ne pas perdre de vue l’ensemble du monde..
  • Sous-test 9. Organisation: évalue la capacité de discrimination, l’organisation et le suivi des processus. Cela nous permet de connaître la capacité d'identifier les défaillances dans les processus et de permettre aux choses de bien fonctionner. Il est très important d'être conscient de l'époque.
  • Subtest 10. Anticipation, attention ou sérialisation: mesure l'attention, la concentration et la déduction. La performance de la personne indiquera le niveau de capacité à interpréter et à vérifier les calculs numériques ainsi que la capacité de se concentrer sur une tâche nécessitant la manipulation de symboles sous une certaine pression..

Que nous donne le test Terman Merril??

  • Cela permet une meilleure compréhension de la capacité intellectuelle de la personne en abordant des aspects spécifiques, ainsi qu’une description complète du niveau intellectuel général.
  • Il nous donne des informations spécifiques sur l'expression, l'organisation, la compréhension, le vocabulaire, l'attention, la capacité d'apprentissage, la persistance, la concentration, le sens commun, la conceptualisation, la capacité numérique et la mémoire..
  • Il nous fournit des informations spécifiques concernant l'âge mental de la personne et son âge chronologique ou réel..