La théorie de la cultivation Comment l'écran nous influence-t-il?

Si vous avez déjà arrêté de penser aux heures quotidiennes où la plupart des gens peuvent regarder la télévision ou surfer sur Internet, vous vous êtes peut-être posé la question suivante: Comment notre façon de penser influence-t-elle ce que nous voyons sur un écran??

C’est l’une des questions que des sciences sociales il a essayé de répondre à partir de ce qu'on appelle la théorie de la culture.

Quelle est la théorie de la cultivation??

Bien que son nom puisse être déroutant au début, à ses origines, la théorie de la culture c'était essentiellement une théorie de la communication qui a servi de point de départ pour étudier les effets de l'exposition prolongée à la télévision sur la manière dont elle est interprétée et imaginer ce que la société est.

En particulier, l’hypothèse de départ de la théorie des cultures était la suivante: plus vous passez de temps à regarder la télévision, plus vous en venez à croire que la société est telle qu'elle se reflète à l'écran. En d'autres termes, le fait de s'habituer à un certain type de contenu télévisé signifie que ce que l'on nous montre est représentatif du monde dans lequel nous vivons..

Bien qu’elle ait été formulée dans les années 70, la théorie de la culture est toujours valable, bien qu’elle varie légèrement. Il ne se concentre plus uniquement sur les effets de la télévision, mais plutôt Il traite également des médias numériques tels que les jeux vidéo et les contenus disponibles sur Internet.

Apprentissage par procuration et médias numériques

En psychologie, il existe un concept très utile pour comprendre sur quoi repose la théorie de la cultivation: Apprentissage par procuration, exposé par Albert Bandura à la fin des années 70 grâce à sa théorie de l'apprentissage social.

Ce type d'apprentissage est fondamentalement un apprentissage par l'observation; nous n'avons pas besoin d'agir pour en juger les résultats et décider si cela est utile ou non. Nous pouvons simplement voir ce que font les autres et apprendre de leurs succès et de leurs erreurs indirectement.

Avec la télévision, les jeux vidéo et Internet, la même chose peut arriver. A travers l'écran, nous observons comment plusieurs personnages prennent des décisions et comment ces décisions se traduisent en conséquences positives et négatives. Ces processus nous indiquent non seulement si certaines actions sont souhaitables ou non, mais ils communiquent également des aspects concernant: comment fonctionne l'univers dans lequel ces décisions sont prises, et c'est là qu'intervient la théorie de la culture.

Par exemple, la série Game of Thrones permet de conclure que la pitié n’est pas une attitude que d’autres considèrent comme normale, mais aussi que les plus naïfs ou les plus innocents sont généralement manipulés et maltraités par d’autres. On peut aussi en conclure que l'altruisme existe à peine et que même des échantillons d'amitié sont guidés par des intérêts politiques ou économiques.

D'un côté, L’apprentissage par procuration nous incite à nous mettre à la place de certains personnages et à juger de leurs échecs et de leurs réalisations comme nous le ferions s'ils étaient les nôtres. D'autre part, le fait d'avoir analysé les résultats d'une action du point de vue de cette personne nous permet de tirer des conclusions sur le fonctionnement de la société et son pouvoir sur l'individu..

La mauvaise influence possible de la télévision

L’un des points d’attention approfondis par la théorie de la culture est l’étude de ce qui se passe quand on voit beaucoup de contenu violent à travers les écrans. C’est un problème qui nous préoccupe souvent par des manchettes alarmistes, par exemple lorsque nous commençons à explorer la biographie de meurtriers adolescents et que nous parvenons à la conclusion (hâtive) qu’ils ont commis leurs crimes sous l’influence d’un jeu vidéo ou d’une série de meurtres. télévision.

Mais la vérité est que la quantité de violence à laquelle les jeunes sont exposés à travers un écran est un problème pertinent pour les sciences du comportement; pas en vain l'enfance et l'adolescence sont des étapes de la vie dans lesquelles vous êtes très sensible aux enseignements subtils révélés par l'environnement.

Et, s’il est supposé que la télévision et les médias numériques en général ont le pouvoir de forcer les téléspectateurs à agir de manière "souhaitable", étant influencés par des campagnes de sensibilisation ou supposant la normalité de l’homosexualité en regardant la série Modern Family, il n'est pas déraisonnable de penser que le contraire peut arriver: que ces mêmes moyens nous rendent plus susceptibles de reproduire des comportements indésirables, tels que des actions violentes.

Et ce sont ces éléments risqués, plus que le potentiel bénéfique des médias, qui suscitent plus d'intérêt. À la fin de la journée, il est toujours temps de découvrir le bon côté des médias numériques, mais les dangers doivent être détectés le plus tôt possible..

Donc, il serait parfaitement possible que la télévision et Internet quittent une forte empreinte dans la mentalité des jeunes, et les chances que cette influence soit bonne sont les mêmes que les mauvaises, puisqu'elles ne reposent pas uniquement sur les conclusions exprimées directement dans les dialogues, mais qu'il s'agit d'un apprentissage implicite. Il n'est pas nécessaire qu'un personnage dise clairement qu'il croit en la supériorité des Blancs pour qu'il assume par ses actions qu'il est raciste..

Violence et théorie de la culture

Cependant, Ce serait une erreur de supposer que, selon la théorie de la culture, la violence télévisée nous rend plus violents. En tout état de cause, cela aurait pour effet d'assumer plus ou moins inconsciemment l'idée que la violence est une composante essentielle et très commune de la société (ou d'un certain type de société)..

Cela peut nous rendre de plus en plus violents parce que "tout le monde le fait", mais l'effet inverse peut également se produire: en pensant que la plupart des gens sont agressifs, nous nous sentons bien de ne pas avoir besoin de nuire et de souligner dans cet aspect, ce qui nous fait résister à plus de tomber dans ce type de comportement.

En conclusion

La théorie de la culture ne repose pas sur une affirmation absolue et spectaculaire du style "voir beaucoup de personnes racistes à la télévision la discrimine contre les Noirs", mais repose sur une idée beaucoup plus subtile et humble: nous exposer à certains médias nous amène à confondre la réalité sociale avec la société représentée dans ces médias.

Ce phénomène peut comporter de nombreux risques, mais aussi des opportunités; cela dépend de nombreuses autres variables liées aux caractéristiques des téléspectateurs et au contenu transmis en question.